当前位置：柳州五中：青年教师培养大会启动
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发布日期： 2017-12-04 10:07
| 作者： 五中钟晶
教育的希望在青年教师身上，青年教师的迅速成长是学校发展的需要。为更好实现学校近期发展规划目标，使学校青年教师有一个合适的成长平台，近日，我校在七字楼多媒体教室举行了柳州五中青年教师培养启动大会暨新老教师“师徒结对”仪式。
本次结对仪式由校办郭主任解读了“师徒结对活动方案”，明确师徒结对工作中师傅和徒弟的职责和要求，并宣读了11对“师徒结对”教师名单，并强调了师徒双方在教学上要互相促进，互相提高。林铁祥校长对新老教师提出要求：“师傅”要认真、毫不保留的去指导“徒弟”；“徒弟”要做到虚心学、主动学，共同提高，这也是师徒教学相长、互助共赢的过程。希望师徒之间要互相尊重、互相学习、共同提高，作为师傅要做到“言传身教”，充分发挥传、帮、带作用，既要在工作中不断提醒、引导徒弟开展各项工作，又要发挥示范作用，为徒弟做楷模；作为徒弟要尽快适应新环境，扮演好新角色，做到“谦、学、钻、勤”，即虚心向师傅请教，学习师傅的课堂教学与班级管理，刻苦钻研教学业务，勤于思考和总结。 实践证明：充分利用校内师资资源，由老教师指导新教师的师徒结对这种形式是让新老师快速成长最实际、最可行、最长效的培训方式。大家十分欣喜地看到通过近几年来的青年教师培养，已有相当一部分人能快速成长起来，并在同龄人中脱颖而出。所以进一步完善新老师培养机制，落实“师徒结对”的各个细节和要求，这不仅是师资队伍建设的需要，更是学校发展的需要。
本次结对仪式由校办郭主任解读了“师徒结对活动方案”，明确师徒结对工作中师傅和徒弟的职责和要求，并宣读了11对“师徒结对”教师名单，并强调了师徒双方在教学上要互相促进，互相提高。林铁祥校长对新老教师提出要求：“师傅”要认真、毫不保留的去指导“徒弟”；“徒弟”要做到虚心学、主动学，共同提高，这也是师徒教学相长、互助共赢的过程。希望师徒之间要互相尊重、互相学习、共同提高，作为师傅要做到“言传身教”，充分发挥传、帮、带作用，既要在工作中不断提醒、引导徒弟开展各项工作，又要发挥示范作用，为徒弟做楷模；作为徒弟要尽快适应新环境，扮演好新角色，做到“谦、学、钻、勤”，即虚心向师傅请教，学习师傅的课堂教学与班级管理，刻苦钻研教学业务，勤于思考和总结。 实践证明：充分利用校内师资资源，由老教师指导新教师的师徒结对这种形式是让新老师快速成长最实际、最可行、最长效的培训方式。大家十分欣喜地看到通过近几年来的青年教师培养，已有相当一部分人能快速成长起来，并在同龄人中脱颖而出。所以进一步完善新老师培养机制，落实“师徒结对”的各个细节和要求，这不仅是师资队伍建设的需要，更是学校发展的需要。
青年班主任队伍建设
青年教师的培养
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